Основная образовательная программа среднего общего образования (10-11 классы) муниципального автономного общеобразовательного учреждения Гарашкинской средней общеобразовательной школы ГО Богданович Свердловской области.

В соответствии со ст. 12,13,28 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» организации, осуществляющие образовательную деятельность, разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом примерных основных образовательных программ.

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования МАОУ Гарашкинской СОШ – локальный нормативный документ, определяющий комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий реализации образовательного процесса в 10-11 классах, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.

Программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта в редакции 2004 года с изменениями (базовый уровень).

СОДЕРЖАНИЕ:

РАЗДЕЛ I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ......................................... 4

1.1. Паспорт основной образовательной программы среднего общего образования........................................................................................... 4

1.2.   Нормативно-правовая база и общие положения основной образовательной программы среднего общего образования................... 11

1.3.       Моделирование образовательной деятельности. «Модель выпускника» средней школы............................................................................................. 15

1.4. Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП СОО........................................................................................................    24

1.5. Требования к уровню подготовки выпускников в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта…25

1.6.  Особенности оценки планируемых результатов освоения ООП СОО в блоке «Знать/понимать»................................................................................ .43

1.7. Особенности оценки планируемых результатов освоения ООП СОО в блоках «Уметь» и «Использовать приобретенные знания в практической деятельности для повседневной жизни»......................................................... 46

1.8. Воспитательный аспект контроля.......................................................... …47

РАЗДЕЛ II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ....................... 48

2.1. Цели Программы.................................................................................... 48

2.2. Адресность Программы......................................................................... .49

2.3.    Обязательный минимум содержания основных образовательных программ среднего общего образования в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта................. ..50

2.4. Учебный план среднего общего образования....................................... 83

РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ.................. 88

3.1. Педагогические технологии, применяемые  в  ходе  реализации  Программы............................................................................................. 88

3.2. Требования к условиям реализации ООП СОО.................................. .91

3.3. Управление реализацией ООП СОО..................................................... 92

Мониторинг выполнения образовательной программы