Каждый год пятого октября ученики и студенты, как нынешние, так и уже отучившиеся, приходят в свои учебные заведения, чтобы поблагодарить и поздравить своих наставников и учителей с их профессиональным праздником. Какова же история появления этого праздника и каковы его традиции?

О введение такого праздника для всех работников сферы образования начали говорить еще пятого октября 1966 года на парижской межправительственной конференции на счет статуса учителей. Впоследствии представителями ЮНЕСКО был подписан документ, касающийся статуса учителей.

Основной целью праздника можно назвать привлечение внимания к положению всех работников сферы образования в обществе, роли последних в развитии государства и образовании.

Впервые День учителя отпраздновали в 1994 году. В разных странах праздник может отмечаться в другие дни, а не пятого октября. Все зависит от продолжительности каникул. В России учителя празднуют исключительно пятого октября, хотя раньше ученики поздравляли своих преподавателей в первое воскресенье октября. Но этот день для поздравлений остался у жителей Украины, Белоруссии, Казахстана и Латвии.

В нашей школе, чтобы поздравить своих учителей, учащиеся покупают цветы, конфеты. Классы украшаются стенгазетами, открытками, воздушными шариками. Каждый год проводится поздравительный концерт с песнями, танцами, стихами. Иногда мы проводим в этот день - День самоуправления, таким образом старшие ученики могут проводить уроки младшим, чтобы дать отдохнуть учителям.

Ведь не зря же такой праздник стал всемирным. Учитель – это человек, который помогает молодому поколению войти во взрослую жизнь, обосноваться и социализироваться. Не даром педагогов называют «вторыми родителями». На их хрупкие плечи ложится огромная ответственность – воспитать достойное молодое поколение. Значение учителя в школе ни в коем случае нельзя преуменьшать. Все они ценны в нашем современном обществе. Учитель - пишут с заглавной буквы, таким образом, проявляя к этой профессии огромное уважение.

Ученики нашей школы писали сочинения к Дню учителя.

Выдержки из сочинений учащихся на тему

«Учитель! Это звучит гордо…»

Учитель – это слово знакомо всем людям, но для каждого оно имеет разные значения. Для кого-то это просто профессия, а кто-то считает это призванием.

А для меня учитель – это друг и соратник, который на протяжении всего обучения в школе, словно корабль в океане школьной жизни, преодолевает препятствия и невзгоды вместе с нами. При этом преподаватель имеет личный подход к каждому из учеников, а это требует немало сил и терпения.

Я думаю, что слово «УЧИТЕЛЬ» звучит гордо. Чтобы так оставалось всегда, нужно ценить людей, которые выбирают такую сложную профессию.

Есть замечательная поговорка: «Человеку в жизни должно повезти трижды: у кого родиться, у кого учиться и на ком жениться».

О втором, я уверен, мы, ученики Гарашкинской школы, можем не беспокоиться. С этим нам уж точно повезло, потому что в нашей школе самые лучшие учителя. И когда мне предложили написать сочинение, передо мной встал вопрос, о каком учителе написать. Хотелось рассказать сразу про всех педагогов, так как они все замечательные.

На уроках литературы мы познакомились с рассказом Распутина «Уроки французского». Главная героиня – учительница французского языка. Это была очень добрая, справедливая учительница, помогала мальчику в трудных ситуациях. Мне хочется, чтобы в нашей жизни были только такие учителя.

В рассказе Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» говорится об учителе математики. Ученики рассказывают, что это был необычный учитель, не таким, как все. Он другой. Если ученик опаздывал на урок, то учитель с усмешкой произносил: «Принц Уэльский». Значит, приучал детей относиться к жизни с юмором.

Наша первая учительница! Она нас познакомила с первыми буквами, первыми книгами. Научила нас писать и читать. Сплотила нас в дружный класс. Поймёт и выслушает каждого.

Первого учителя никогда не забудем.

Для меня самый полезный предмет - ОБЖ. Если случилась катастрофа, что ты будешь делать? А если оказался в трудной ситуации, как поведешь себя? Обо всем этом можно узнать на уроках Сергея Владимировича.

Александр Андреевич, дорогой,

наш наставник, наш герой!

Долго будем мы гордиться

нашей дружбою с тобой!

Всех, кто рядом с ним бывал,

Он учил пилить, строгать,

Даже в шахматы играть.

Валя, Валечка, Валентина – какое мягкое, нежное имя. Обладательница этого имени именно такая. Валентина Петровна – добрая, никогда не кричит. Внимательно слушает ответ, хвалит за хорошие знания, выполненные домашние задания.

Учитель – это не только человек, который даёт нам знания. Учителями я бы назвала и родителей, и воспитателей, и всех взрослых людей.

У нас в школе есть много учителей, на которых я очень хотела бы быть похожа! Быть такой же умной, терпеливой, великодушной, всё понимающей. Для меня это и Лилия Ивановна, и Елена Николаевна.

У учителя, мне кажется, очень нервная работа. Им очень трудно с учениками, ведь одни понимают материал быстро и легко, а другим надо не раз повторить, разъяснить трудные места. Но учителей от этого не становится меньше. Учитель - очень благородная профессия.

Если ты хочешь вырасти подтянутой, стройной, энергичной, если ты хочешь участвовать в соревнованиях по волейболу и баскетболу и при этом всегда справедливо и объективно оценивать свои результаты и результаты своих одноклассников, то у тебя одна дорога – на уроки к Александру Григорьевичу.

Наша учительница помогает нам учиться лучше. Она всегда заинтересована в нашем успехе. Алевтина Ивановна внимательна к каждому из нас. Это творческая личность. Она и рисует, и учит нас танцевать, и красиво говорить.

Мой любимый учитель – это учитель истории, то есть Ирина Сергеевна. Она всё знает про свой предмет: какой царь как и когда правил, почему происходят войны…

Зачем нужен учитель? Чтобы давать образование и учить нас.

Учитель должен быть добрым, веселым, отзывчивым. Понимать учеников. Всегда быть с хорошим настроением, а то к злому и недовольному учителю никто не захочет идти на уроки. Хорошо и понятно объяснять тему урока, так, чтобы материал понял каждый ученик. А если ученик что-то не понял, то может приходить и заниматься дополнительно после уроков.

В начальных классах моей любимой учительницей была Лилия Ивановна. Она - первая учительница. Она научила меня писать, читать, считать. Она всегда улыбалась.

Алевтина Ивановна вела у нас в 4 классе русский язык и литературу. Она очень понятно объясняла, любила пошутить.

А в старших классах у меня 4 любимых учителя. Людмила Владимировна - мой классный руководитель и учитель биологии. На уроках биологии мы проводим разные опыты, смотрим в микроскопы…

Ирина Сергеевна - учитель истории. На каждом уроке истории она рассказывает про царей, императоров.

Светлана Николаевна - учитель математики. Она всегда объяснит и расскажет то, что ты не понял на уроке.

Елена Николаевна - учитель русского языка и литературы. Мы узнаём много нового из истории русского языка, из жизни писателей.

Хотела бы я походить на свою учительницу, потому что она добрая и справедливая. Она все объясняет понятно и точно.

Моя учительница одевается очень модно, она приходит всегда в чистой и аккуратной одежде. Она никогда не приходит грязной и растрепанной.

Математика – царица наук. А тогда учителя математики кто?! Я считаю их уроки самыми главными. Если мы не будем уметь считать, нас обманут в любом магазине. А кто нас приготовит к экзаменам по математике, если не будет учителя? Поэтому самые нужные в школе учителя – это математики.

Учителя нужны для того, чтобы учить детей. Как же дети будут без учителей? Сами подумайте: дети на уроках учатся, а без учителей они будут играть, беситься, и, конечно, ругаться.

Учитель должен быть добрым, разъяснять любые споры, но, конечно же, он должен быть и строгим. Ведь ученики раскомандуются. А со строгим педагогом дети послушные.

В школе невозможно учиться без учителей. Я хочу, чтоб все учителя были добрыми. Тогда и ученики будут такими. Все ученики хотят хорошо учиться, но не у всех это получается.

Материал подготовила Юдина Е.Н.