Социологическое исследование проводилось по пяти направлениям:

1. «Развитие и распространение современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов»;

2. «Развитие и распространение современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

3. «Развитие и распространение современных моделей организации системы отдыха, оздоровления и временной занятости детей»;

4. «Развитие и распространение современных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей исследовательской, инженерной, технической, конструкторской направленности»;

5. «Развитие и распространение современных моделей формирования культуры безопасного образа жизни, развития системы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения обучающихся»

Социологическое исследование по каждому направлению проводилось в формате электронного анонимного анкетирования следующих групп респондентов:

-руководитель ОУ;

-педагогические работники;

-учащиеся 8-11 классов;

-родители учащихся;

-представители общественности.